Pratiques d'une enseignante et activités d'apprentissage d'un élève en grande difficulté : une analyse des influences réciproques en didactique des mathématiques
Jessica Bonelle
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Métier in-visible, métier in-dicible. Prévention pour la santé des agents de collecte des déchets : une recherche-intervention
Jeanne Piccardi
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LE VÉCU DISCIPLINAIRE EN LYCÉE PROFESSIONNEL : DES ÉLÈVES (PRESQUE) COMME LES AUTRES ?
Xavier Sido
Yves Reuter.
Vivre les disciplines scolaires. Vécu disciplinaire et décrochage à l'école ,
ESF , pp.92-102, 2016
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L’enseignement de l’orthographe grammaticale : le cas du phonème /E/ en terminaison de verbe en 5e
Cassandre Carpano
Education. 2016
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Le numérique comme outil pédagogique : Peut-on augmenter la compréhension et la fluidité de la lecture par la simplification et la nature des textes chez des élèves entre 7 et 9 ans ?
Ludivine Javourey-Drevet
,
Stéphane Dufau
,
Nuria Gala
,
Jacques Ginestié
,
Johannes C Ziegler
2017
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La démarche d’investigation en poésie : une façon de travailler les attitudes en culture humaniste ? Analyse d'une séquence en CM1 / CM2
Sylvie Julis
Education. 2015
Master thesis
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Qui choisit l'école privée, et pour quels résultats scolaires ?
Denis Fougère
,
Olivier Monso
,
Audrey Rain
,
Maxime Tô
Éducation & formations , 2017, Les panels d'élèves de la DEPP : source essentielle pour connaître et évaluer le système éducatif, 95, pp.59-85.
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La correspondance scolaire en maternelle
Jennifer Di Palma
,
Julie Limongy
Education. 2017
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L'intérêt du tutorat entre pairs dans l'apprentissage des SVT : influence sur la maîtrise d'une compétence scientifique, « raisonner à partir de données scientifiques pour répondre à un problème »
Adeline Carlier
Education. 2016
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De la naissance de l'interprétation en lecture à travers le manuel Lector & Lectrix en classe de CM1
Aude Bertet
Education. 2017
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Adaptation de serious games selon la stratégie choisie par l'enseignant : approche fondée sur la Competence-based Knowledge Space Theory
Naïma El-Kechaï
,
Javier Melero
,
Jean-Marc Labat
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015) , Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.294-305
Conference papers
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La syllabe dans le début de l’apprentissage de la lecture
Marjorie Berthier
Education. 2017
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La représentation spatiale à l’aide du plan et de la maquette au cycle 1
Natacha Denully
Education. 2016
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Rôles parentaux et modèles familiaux : quels stéréotypes chez les élèves d'une classe de petite section de maternelle ? Les albums de littérature de jeunesse comme support pédagogique
Louise Offroy-Michel
Education. 2017
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Traditions et réformes de l’enseignement des mathématiques à l’époque des ‘mathématiques modernes’ : le cas de la Hongrie et de la France
Katalin Gosztonyi
Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Paris Diderot - Paris 7; University of Szeged, 2015. Français.
⟨NNT : ⟩
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La reconnaissance des savoirs expérientiels du patient : repenser les capacités narratives en éducation thérapeutique
Hervé Breton
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Reconhecimento, validação e certificação de adquiridos experienciais em Portugal, França, Bélgica e Itália | Reconnaissance, validation et certification des acquis de l´expérience au Portugal, France, Belgique et Italie , 2019
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Vers un enseignement précoce de l'anglais : l'élève de maternelle acteur de ses apprentissages
Anaïs Jubault
Education. 2017
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L'impact de la littérature de jeunesse sur la création de l'identité genrée chez les élèves de moins de 12 ans
Violaine Rabel
,
Ludivine Rouablé
Education. 2019
Master thesis
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Accomodating international students successfully
Inès Jourde
,
Alison Mccheyne
,
Pascale Schmidt-Dubois
2018
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Teachers' and Student Teachers' Attitudes Towards Nature and the Environment - A Comparative Study Between Sweden and France
Eva Nyberg
,
Jérémy Castéra
,
Birgitta Mc Ewen
,
Niklas Gericke
,
Pierre Clement
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Functional representations produced and used by students during their introduction to the concept of derivative: a window on their understanding processes
Sarah Dufour
Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education , Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands
Conference papers
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La classe inversée en éducation musicale : la pédagogie comme moteur sociocognitif
Nicolas Dupont
Education. 2018
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Adaptive Virtual Tutor based on the Inference of the Student's Memory Content
Joanna Taoum
,
Elisabetta Bevacqua
,
Ronan Querrec
14th International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS’18) , Jun 2018, Montréal, Canada. pp.470-472
Conference papers
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Mental action as visible bodily performance: an educational perspective
Jean-Rémi Lapaire
Benedek, András ; Nyíri, Kristóf Vision Fulfilled. The Pictorial Turn , Hungarian Academy of Sciences ; Budapest University of Technology and Economics, pp.27-37, 2019, 978-963-313-304-0
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L'hybridation des savoirs pour travailler (sur) le paysage en éducation au développement durable
David Bédouret
,
Christine Vergnolle Mainar
,
Raphael Chalmeau
,
Marie-Pierre Julien
,
J.-Y. Léna
Projets de paysage : revue scientifique sur la conception et l'aménagement de l'espace , 2018, 18, pp.28.
⟨10.4000/paysage.1034⟩
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Enseigner à produire autrement" en baccalauréat professionnel, entre empêchements et puissance d'agir. Le cas du baccalauréat professionnel CGEA (Conduite et gestion de l'entreprise agricole) dans le cadre du Projet agroécologique pour la France
Isabelle Gaborieau
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⟨NNT : ⟩
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Les cadres de santé formateurs et l'analyse de pratiques professionnelles
Delphine Rivier
,
Jean-Louis Boutte
Revue de l'analyse de pratiques professionnelles , 2017
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World Map: Sediment Thickness. QGIS 3.0.
Polina Lemenkova
Qingddao, China. 2018
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L’influence de la variation phonétique du français à l’école primaire
Sandy André
Education. 2020
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Les relations entre production d’écrit et enseignement de la langue dans les manuels de cycle 3 issus des programmes 2015
Marie-Laure Elalouf
[Rapport de recherche] CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire). 2018
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